jueves, 25 de mayo de 2017
Material CT
Comparto información que puede servirnos para el CTE, mismo que vieron el viernes pasado en el CTE de directores.
Presentación séptima sesión CTE
El tiempo
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón
Supervisor escolar
miércoles, 24 de mayo de 2017
Presentación nuevo modelo
Adjunto a la presente diapositiva del nuevo modelo educativo que se vio en el Consejo directivo, para su difusión.
Modelo educativo
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón
Supervisor escolar
Circular SIPSEV
Comparto circular SISPEV con indicaciones recientes
Circular 1 parte
Circular 2 parte
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar
jueves, 18 de mayo de 2017
Coordinación de Protección Civil (línea directa)
Proyecto “Eco Súmate por el planeta”
Con el propósito de promover la conciencia, el respeto y la responsabilidad por el medio ambiente, a través de la educación, así como fomentar la cultura del reciclaje; se hace extensiva la invitación a las escuelas interesadas en realizar actividades de acopio de materiales como PET, cartón y/o papel y al mismo tiempo obtener beneficios materiales para la mejora del plantel. En virtud de lo anterior:
Se convoca a las escuelas dependientes de esta zona escolar que se encuentren a una distancia máxima de 30 minutos a su cabecera municipal, para que participen en este programa y estén interesados en su implementación.
Que firmen un convenio de colaboración el día de la reunión con Eco-educa a fin de establecer compromisos mutuos.
Nombrar un enlace directo para coordinarse con Eco-educa en el momento de la recolección.
Avisar a la supervisión escolar, vía telefónica o red social WhatsApp las escuelas interesadas a mas tardar el dia lunes 22 de mayo, así como el enlace responsable de la escuela. Se recomienda pueda ser el Director de gestión y/o un miembro comprometido del Consejo Escolar de Participación Social.
Las escuelas interesadas en participar acopiarán material PET, papel y cartón reuniendo un puntaje que podrán canjear por material de acuerdo a la tabla del catálogo que se envía en archivo anexo. CATALOGO
Se convoca a los enlaces de las escuelas que se interesen en su participación y hayan anunciado a la supervisión escolar, a una reunión de información el día 24 de mayo de 2017 en la escuela primaria Nicolás Bravo de esta cabecera municipal en horario de 9 a 11 horas.
Convocatorias: “Que los derechos no sean cuento” y “El Álbum de los Derechos”
Convocatoria: PREMIO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS “ÓSCAR ARNULFO ROMERO”
domingo, 7 de mayo de 2017
Veda electoral 2017
Convocatoria del XL Concurso Nacional de Pintura Infantil “El Niño y la Mar”
miércoles, 3 de mayo de 2017
Encuesta en Línea SIPINNA
Compañer@s:
El sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), a través de su Secretaría Ejecutiva, elaboró una encuesta para recabar opinión de las niñas, niños y adolescentes, referente al ejercicio de sus derechos , y con ello, abonar al cumplimiento de su derecho a la participación dentro de todos los procesos públicos que les son inherentes.
REQUERIMIENTOS:
· Se solicita amablemente participar a las Escuelas de esta Zona Escolar, ya que el 4 de mayo se cierra (quienes puedan y tengan la posibilidad)
Al respecto, cabe mencionar que se recibió el comunicado el día de hoy 3 mayo a las 10:17 horas.
· Para llenar la encuesta ingresar a http://www.gob.mx/participa/opinna-juguemos-en-las-calles *solo para alumnos de 5° y 6° grado*.
Invitación a la capacitación “Recomendaciones para la Posvención en el Aula”.
En atención a la circular SEV /SEB/CAEB/284/2022 , s ignada por el Lic. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación ...
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Buen día maestr@s: En atención a las indicaciones emitidas en el oficio SEV/UPECE/SAE/006/2016, relativo al cumplimiento de las actividad...
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Compañeros: En atención a la campaña y por el día 19 de octubre, día mundial de la lucha contra el cáncer de mama, se difunde el siguiente...
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Compañeros: Por instrucciones del Dr. José Isaac Rodríguez Maldonado, Coordinador Estatal de Actualización Magisterial y en el marco de...